为丰富辖区儿童暑期生活，促进儿童全面健康成长，7月28日至7月29日，数学与统计学院“彩虹计划”志愿服务团联合花湖社区，开展了一系列别开生面的公益课堂活动，为孩子们送上了一场知识与欢乐兼具的成长盛宴。
护眼课堂上，志愿者们积极协助医护人员，引导孩子们有序就座，维持课堂秩序。视力测试时，志愿者们耐心安抚有些紧张的孩子。对于测试结果，志愿者们也帮助医护人员记录，并在课后与孩子们交流，提醒他们要养成科学用眼的好习惯。
手工课上，志愿者们耐心教授孩子们缠绕、弯折扭扭棒的技巧。当有孩子提出想要做一副“彩虹眼镜”来呼应护眼主题时，志愿者们立刻帮忙构思。在大家的共同努力下，小动物、花朵、眼镜等造型各异的作品摆满了桌面。
在“情绪温度计”游戏中，志愿者们鼓励那些有些害羞的孩子大胆说出自己的感受。互动环节，志愿者们认真倾听孩子们分享的“情绪小秘密”，并给予温暖的回应。在角色扮演练习化解矛盾时，志愿者们扮演不同角色，和孩子们一起演绎生活中的场景，引导孩子们学会理解他人、控制情绪，让孩子们深刻领悟到“情绪无分对错，学会处理是关键”。
三堂课各有侧重，却共同编织起守护儿童成长的立体网络：护眼课筑牢视力根基，手工课点燃创造自信，心理课赋能情绪管理。专业力量与暖心陪伴交织，让孩子们在快乐学习中收获成长密码，也让社区成为守护童心的温暖港湾。
