为加强学风建设，提升人才培养质量，数学与统计学院启动“人才培养追光计划”，该项目由数学与统计学院校友捐赠资助，内容包括在本科生中开展助学班、提升班、考研班和班导制，旨在帮助学生提高学业水平，促进学生高质量发展。
数学与统计学院开启教学+学工协同育人机制，由吴爱龙院长牵头负责，副书记袁曼与辅导员屈媛媛组织实施“人才培养追光计划”，对22级和23级学生学业进行全面清查和筛选，将成绩挂科2门以上、学分绩点低于2.5的学生，组建成立“助学班”，分别23级助学班83人、22级助学班44人，利用晚自习和周末课余时间对其进行学业精准帮扶，巩固专业课程知识，提升学业水平。开班以来，已开展数学分析、高等代数专业教师授课11次，学习邦习题讲解26次，学习小组辅导15次、统计建模大赛讲座2次，期中测试1次，微课制作讲座1次。
学院聘汪焕博士为助学班团队授课教师，为23级助学班讲解《高等代数》课程，与平时授课不同，助学班侧重点为知识点梳理、查漏补缺、作业习题讲解等。在授课过程中，既为同学们解疑答惑、反复讲解重难点，还为同学们推荐教辅书籍、分享经典好题，并且鼓励大家要面对困难迎难而上，同学们在学习中受益良多，增强了学业自信心。
通过助学班活动的开展，建立了长效学业帮扶机制，营造了良好的学风院风班风，也为持之以恒的抓好学风建设奠定基础！
