为深入贯彻落实习近平总书记关于西藏工作的重要指示精神和中央第七次西藏工作座谈会精神，积极发挥我校教育援藏的优势和作用，进一步拓展深化志愿服务和民族团结进步创建工作，学校决定组建湖北师范大学“铜草花”志愿服务队，到黄石对口援藏县—曲松县开展支教志愿服务工作。
“铜草花”志愿服务队是黄石市首次安排大学生支教团赴西藏支教。该志愿服务项目启动以来，学校各有关职能部门积极行动、精心组织，广大青年学生踊跃报名、主动接受组织挑选，经公开招募选拔，确定曹进涛、任志涛、熊紫彤、陈仕裕、杨怡、颉银6名同学入选第一批志愿服务队。4月10日，学校为“铜草花”志愿服务队举行援藏支教出征仪式，第一批次6名学生于4月16日前往西藏自治区山南市曲松县开展支教活动。
计算机与信息工程学院2107班
曹进涛
从湖师来到雪域高原，我真正踏上了支教之路。我所在的实习学校——曲松中学，教学设施完善，学生们积极学习，梦想的火花在他们眼中闪耀。我负责教授八年级英语课，虽然起步艰难，但我认真备课、磨课，努力成长为一名合格的老师。支教是一场双向奔赴，天真烂漫的学生，队友、同事的真诚和包容，都让我感受到无比幸福。这里的生活不仅充满温暖，还有看不够的风景。支教是充满挑战与收获的旅程，也是一段终身难忘的经历。
计算机与信息工程学院2107班
陈仕裕
师范生的实习是其成为合格教师的必经之路，也是检验其教学技能的重要环节。我幸运地得到了支教西藏的机会，虽然高原反应和生活条件艰苦，但我深刻感受到了教育的重要性。在曲松中学，我学会了与孩子们沟通，了解了教师的工作内容，积累了宝贵的教学经验。这段经历让我更加坚定了从事教育事业的决心，也为我提供了改进自身不足的机会。
计算机与信息工程学院2107班
颉银
西藏，这片神圣的雪域高原，如同宝藏般等待发掘。我与志愿队带着热忱与执着来此支教，初来乍到的不安与迷茫在师生的热情中消散。全身心投入教学，与学生建立了深厚感情。通过听课、批改作业等活动，我融入了当地教育环境。学校组织的各种活动让我认识到教师角色的多元性。在西藏，我感受到了人文的温暖，领导的关心与照顾让我倍感亲切。这段支教经历如彩虹般绚烂，让我深刻认识教育的重要性。我相信，这段经历必然会在我一生中留下浓墨重彩的一笔。
化学化工学院2101班
任志涛
三个月的时间很短，在这三个月的时间里，身处高原，领略了雪域高原的生命与荒芜；在实际教学中，提升了自身教学的能力与水平；在布达拉宫，我感受了藏族文化的魅力与神秘，在西藏博物馆，重温党史与中国人民的奋斗史。行走在高原大地上，感受生命的脉动，带给我心灵上的洗礼，与藏族学生们共同交谈学习，思考教育的意义。西藏支教的这段时间，可能是我一生中最为难忘的一次远行。
数学与统计学院2004班
熊紫彤
在参与志愿服务的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和成长。通过积极参与各项志愿服务活动，在帮助他人、服务社会的过程中，我不断成长和收获。我的专业能力和思想认识得到了很大的进步。这段经历让我明白，我要努力为党和人民的教育事业贡献更多的力量，让青春在奉献中绽放出更加绚丽的光彩。回到原工作岗位后，我将继续关注西藏的发展积极宣传援藏工作的重要性，带动更多的人参与其中。同时，我也希望未来有机会再次投身到西藏的建设中，为这片美丽的土地贡献更多的力量。
计算机与信息工程学院2107班
杨怡
西藏曲松之行，短暂却难忘。三个月的教育实习，我深入领略了高原的壮美与民族的纯朴。学生们的热情与期待，让我深感教育之重。虽面临诸多挑战，如课堂节奏与学生互动的考验，但我更加坚定了从教的信念。曲松支教经历，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼。这也将成为我前行路上的宝贵财富，激励我不断追求教育梦想，为更多孩子点亮希望之光。
湖北师范大学历来高度重视青年志愿服务工作，致力于推动志愿服务常态化、项目化、品牌化，年均派遣志愿者2万余人次，开展志愿服务30万小时以上，为地方基层治理和乡村振兴贡献了青春力量。成立“铜草花”志愿服务队并开展援藏支教工作是学校贯彻落实党中央、省委援藏工作精神的重要体现，是响应市委市政府援藏工作的务实举措。青年学生们奔赴祖国最需要的地方开展支教工作，充分体现了湖北师范大学服务基础教育的办学特色和责任担当，展现了湖师青年学子强国有我、挺膺担当的朝气、志气、底气。
